연구 프로젝트

 

●  중등 과학수업 개선을 위한 실제적 현장 협력모델(POCoM)의 개발과 적용- 한국연구재단(2011.5~2012.4: 공동연구, 책임)

 

●  과학적 창의성 지도를 위한 활동유형 분석- 전남대학교(2011.1~2011.12: 단독)

 

●  과학적 창의성의 보편화를 위한 온라인 활동자료의 개발과 보급- 한국과학창의재단(2010.5~2010.11: 공동연구, 책임)

 

●  수학과학 영재 교수학습자료 개발사업- 전라남도교육청 (2009.11~2010.5: 공동연구, 책임)

 

●  중등과학 관찰 추천도구 개발 사업- 전라남도 교육청 (2009.11~2010.5: 공동연구, 책임)

 

●  일반과학교육과정 속에서 과학적 창의성 구현을 위한 지도모델과 자료개발- 한국연구재단 (2009.11~2010.10: 단독)

 

●  과학영재교육기관 수학 통합과학 공통교재 개발 보급- 한국창의재단 (2009.7~2010.2: 공동연구, 책임)

 

●  첨단 과학을 이용한 과학적 창의성 프로그램 개발 및 보급-한국창의재단 (2009.4~2009.10. 공동연구, 책임)

 

● 과학영재아의 창의적 과제 수행과정에서의 특성 분석- 한국학술진흥재단: 기초연구과제지원 (2008.11~2009.10. 단독)

 

● 과학문장 읽기를 통한 학생들의 과학적 이해과정 분석- 전남대학교 학술연구비 (2008.1~2008.12. 단독)

 

●  과학적 창의성 활동 자료의 개발- 한국학술진흥재단: 교과교육공동연구 (2007.9~2008.8. 책임)

 

●  과학신동을 위한 사사교육의 유형과 지도 방안- KAIST (200711-2008.6: 단독)

 

●  과학적 탐구상황에서 과학의 본성 이해를 위한 포괄적인 학습자료의 개발

                            - 한국학술진흥재단: 교과교육공동연구 (2006.9-2007.8. 책임)

 

●  과학의 본성 이해를 통한 새로운 유형의 과학적 탐구활동 모형 연구

                             - 전남대학교:연구년 연구(Canada, Vancouver, University of British Columbia) (2005.8-2006.8. 책임)

 

●  학생의 과학적 탐구문제의 제안과정과 특성 분석- 한국학술진흥재단: 선도연구자 (2003.12-2004.11. 책임)

 

● 새로운 유형의 다변적 물리탐구 활동 자료의 개발- 한국학술진흥재단: 교과교육공동연구 (2002.12-2003.11. 책임)

 

● 과학적 가설검증을 위한 학생들의 실험설계 내용 분석- 한국학술진흥재단: 선도연구자 (2001.10-2002.9. 책임)

 

● 일상적 상황에서의 물리문제 해결과정에 포함된 인지요소의 추출과 의미분석- 전남대 학술연구비 (2001.1-2002.1. 책임)

 

● 학생의 물리 誤槪念 地圖를 위한 표준 검사도구의 개발 및 데이터베이스 구축-한국학술진행재단: 협동연구 (2000-2002.공동)

 

● 학생 개념체계의 연속적 세련화와 정교와를 통한 개념변화과정 분석- 한국학술진흥재단: 선도연구자 (2000.9-2001.8. 책임)

 

● 학생의 과학적 설명가설의 생성과정 분석- 한국학술진흥재단: 선도연구자(1999.12-2000.11. 책임)

 

● 과학적 관찰의 의미와 탐구과정에서의 학생들의 관찰행동 분석 - 전남대 학술연구비 (1997.10-1998.8. 책임)

 

● 교원양성대학의 물리과 교육학 교재 개발 연구- 교과교육공동연구 (1997.6-1997.6. 책임)

 

● 물리학에서 이론적 설명과 실험에 포함된 이상조건에 대한 고등학생과 과학교사의 이해조사

                                                                                      - 한국학술진흥재단: 자유공모 (1996.9-1998.7. 책임)

 

● 학생의 가설 확증 과정과 반증 과정의 분석- 교과교육공동연구 (1995.9-1996.5. 책임)

 

● 학생의 선개념과 탐구기능이 전기 실험결과의 해석에 미치는 영향- 전남대 학술연구비 (1994.2-1995.2. 책임)